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1219日至23日,重庆专家团队根据教研室各位教师提供的本土教材初稿,指导教研部完善本土教材开展了三次讨论。

各位专家以及教研室的老师们经过细致的讨论,首先确定了由点及面,从浅入深的修改方法。先从教材的体系框架抓起,分别对本土教材的六个大框架的一级标题进行了讨论,逐一整理出了书稿的六个部分为“理想信念坚定的崇高品格”、“热爱人民的伟大情怀”、“实事求是的理论品质”、“开拓创新的政治勇气”、“高瞻远瞩的战略思维”、“坦荡无私的博大胸襟”。然后,通过再次整理,采取了层层推进、逐一下沉的方式,把每一个部分的二级标题以及各个小部分的引言内容进行讨论达到完善。最后,由简到繁,针对每一个故事的内容、标题以及是否与该框架内容相适应相匹配进行了细致的讨论、修改,并对书名进行了最后的讨论斟酌。

下一步,教研部将根据重庆专家们的指导意见,趁热打铁,集中精力继续整理本土教材初稿,着重细化梳理各个小故事,使其更加的生动、贴合主题。本土教材初稿出炉后,教研部的教师们由衷地感到,教材编写工作是一项浩大的工程,必须投入大量的精力、心血,以高度认真、负责的态度去完成,在整个过程中大家不仅对邓小平的故事有了更加深入的了解学习,更重要的是学到了教材编写的方式方法,受益匪浅,并且,为以后教研部开发“向邓小平学什么”系列专题课程奠定了基础。